2.La tierra

• Representar gráficamente la Tierra discriminando lo que es tierra, agua y atmósfera e indicando el nombre de cada parte.
• Examinar y diferenciar distintas representaciones de la Tierra, mapas y globos terráqueos.
• Interpretar planos sencillos identificando signos convencionales, en papel o soporte digital.
• Localizar los puntos cardinales, los polos, el ecuador, los hemisferios norte y sur en globos terráqueos y mapas, elaborando estrategias básicas de orientación.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Las partes de la Tierra:

• Atmósfera: parte gaseosa.
• Geosfera: parte sólida.
• Hidrosfera: parte líquida.

2. Las capas de la Tierra

3. La representación de la Tierra.

4. Los mapas.

5. Los puntos cardinales.